合肥现代科技馆与瑶海社区聚力推进科学教育

为进一步推动馆校社多维度联动，12月12日，瑶海社区组织辖区3所中学、9所小学及5所幼儿园的校（园）长代表20多位赴合肥现代科技馆考察交流 ，深化青少培养的“种子计划”项目。新站区社会发展局副局长刘峻松、瑶海社区主任姜颖、合肥现代科技馆馆长孙裴兰等参加座谈。

代表们首先参观了合肥现代科技馆，对馆内的前沿科技装置与趣味互动科普展品给出了很高的评价，特别是科技馆为青少年提供了搭建了一个优质的科技教育平台。随后双方围绕家校社共建进行了座谈。

姜颖介绍，社区与科技馆在两年前已达成共建，并有4名科学岛职工担任该区的科技副校长为学校开展多场科普活动。此次组织实地走访，旨在推动合作从社区层面延伸至校馆直接对接。各校负责人踊跃发言，提出定制科普课程、展品巡展、推介线上公开课、学生发明孵化等需求，幼儿园代表建议开发适合幼儿的互动实验与启蒙活动。

刘峻松副局长强调，科技教育是城市未来的基础工程，此次跨区域共建具有示范意义。他指出科技副校长应精准切入：一要扩大覆盖面，通过学校、家长、个人等多渠道让每个孩子都有机会走进科技馆；二要巩固阵地，鼓励有条件的学校共建校园科普小馆；三要精心设计活动，放大专家资源效应。他呼吁各校开展个性化合作，区社会发展局将提供政策与经费保障。

孙裴兰馆长回应校方需求，表示将开通预约绿色通道，提供个性化研学课程，组织科学家进校园，联合开发研学课程，推动“种子小记者团”走进科技馆，共建校园科普小馆，希望各中小学、幼儿园积极提出个性化需求，以便有针对性地为开发科学课程或开展科技活动，她还邀请学校组织学生加入“科岛繁星”志愿者服务团、参加科学岛首届科技辩论赛以及学校校长等参加科技馆（二期）开馆一周年将举办的科学教育创新发展论坛等。

此次活动为“种子计划”注入新动能，馆校双方将构建常态化合作机制，让科学种子在青少年心中生根发芽。